Maandag 11-04-2022 (Leren voor 09-05-2022)

A和C组：

1)复习录音74的词语和句子， 熟读课文.

2)复习录音73和74的语法点。

B组 （HSK4+）:

阅读补充短文：阅读第127-130页的短文，完成课文练习。

Maandag 04-04-2022 (Leren voor 11-04-2022)

A和C组：

1)复习录音73的词语和句子， 熟读课文.

2)用录音73的词语造句（10句）.

B组 （HSK4+）:

阅读补充短文：阅读第125-126页的短文，完成课文练习。

Maandag 28-03-2022 (Leren voor 04-04-2022)

A和C组：

1)复习录音72的词语和句子， 熟读课文.

2)用录音72的词语造句（10句）.

B组 （HSK4+）:

阅读补充短文：阅读第122-124页的短文，完成课文练习。

Maandag 21-03-2022 (Leren voor 28-03-2022)

A和C组：

1)复习录音71的词语和句子， 熟读课文.

2)用录音71的词语造句（10句）.

B组 （HSK4+）:

阅读补充短文：阅读第118-121页的短文，完成课文练习。

Maandag 14-03-2022 (Leren voor 21-03-2022)

A和C组：

1)复习录音67的词语和句子， 熟读课文.

2)用录音67的词语造句（10句）.

B组 （HSK4+）:

阅读补充短文：阅读第115-116页的短文，完成课文练习。

Maandag 07-03-2022 (Leren voor 14-03-2022)

A和C组：

1)复习录音59的词语和句子， 熟读课文.

2)用录音59的词语造句（10句）.
 

B组 （HSK4+）:

阅读补充短文：阅读第109页的短文，完成课文练习。

Maandag 21-02-2022 (Leren voor 07-03-2022)

A和C组：

1) 复习录音58的词语和句子， 熟读课文.

2) 复习录音51， 54，56.

B组 （HSK4+）:

阅读补充短文：阅读第106页的短文，完成课文练习。

Maandag 14-02-2022 (Leren voor 21-02-2022)

A和C组：

1) 复习录音51的词语和句子， 熟读课文.

2) 用录音51的词语造句（10句）。

3) 预习录音58

B组 （HSK4+）:

阅读补充短文：阅读第102页的短文，完成课文练习。

Maandag 07-02-2022 (Leren voor 14-02-2022)

A和C组：

1) 复习录音54的词语和句子， 熟读课文.

2) 用录音54的词语造句（10句）.

3) 预习录音51.

B组 （HSK4+）:

阅读补充短文：阅读第97页的短文，完成课文练习.

Maandag 31-01-2022 (Leren voor 07-02-2022)

A和C组：

1) 复习录音66的词语和句子， 熟读课文.

2) 预习录音54.

B组 （HSK4+）:

阅读补充短文：阅读第94页的短文，完成课后练习.

Maandag 24-01-2022 (Leren voor 31-01-2022)

三组一起：

1） 说说你知道的中国春节的习俗。

2） 做一道中国菜， 和大家分享图片和做法。例如， 饺子、福袋 等。

3） 复习录音62-63.

Maandag 17-01-2022 (Leren voor 24-01-2022)

A和C组：

1) 复习录音33的词语和句子， 熟读课文.

2) 预习录音62 和63。

B组 （HSK4+）:

阅读补充短文：阅读第85页的短文 “新职业”，完成课文练习。

Maandag 10-01-2022 (Leren voor 17-01-2022)

A和C组：

1) 复习录音31-32的词语和句子， 熟读课文.

2) 预习录音33： 主题： 坐火车去旅行

B组 （HSK4+）:

阅读补充短文：“小测验有助提高记忆力”并复述。

Maandag 20-12-2021 (Leren voor 10-01-2022)

A和C组：
1) 复习录音24-25的词语和句子， 熟读课文.
2) 预习录音31， 32，33： 主题： 坐火车去旅行
B组 （HSK4+）:
阅读《读和写》第56-57页的补充短文并完成课文练习。

Prettige feestdagen en een gelukkig nieuwjaar 祝圣诞、新年快乐！

Maandag 13-12-2021 (Leren voor 20-12-2021)

作业：  

A组和 C组:  见 下面M1 班的作业 （Zie huiswerk van M1）.

1)复习录音25的句子， 熟读课文.

2)用Luyin 25的词语造句（zinnen maken）.

 B组 （HSK4+）:复习进步篇第15课（第52页）阅读 “ 动物的记忆”.

Maandag 06-12-2021 (Leren voor 13-12-2021)

A组和 C组:  见 下面M1 班的作业 （Zie huiswerk van M1）.

B组 （HSK4+）:复习进步篇第15课课文三 “猫狗之战”.

Maandag 29-11-2021 (Leren voor 06-12-2021)

A组和 C组:  见 下面M1 班的作业 （Zie huiswerk van M1）.

B组 （HSK4+）:复习进步篇第15课课文1“动物动脑筋”.

Maandag 22-11-2021 (Leren voor 29-11-2021)

组和 C组:  见 M1 班的作业 （Zie huiswerk van M1）

B组 （HSK4）:学习进步篇第15课课文1“动物动脑筋”，完成课文后的练习 （第40-43页）.

Maandag 08-11-2021 (Leren voor 22-11-2021)

A组和 C组:  见 下面M1 班的作业 （Zie huiswerk van M1）:

复习录音10-14 的课文 和词语，下次测验。Luyin 10 t/m 14 leren voor Toets.

Maandag 01-11-2021 (Leren voor 08-11-2021)

A组和 C组:  见 M1 班的作业 （Zie huiswerk van M1）

B组 （HSK4）:

1)阅读Hand-out “G20 和国际气候峰会”，找出生词和不懂的句子， 下次上课讨论。

2) 说话练习： 复述Hand-out “G20 和国际气候峰会” （说至少12句）。

Maandag 25-10-2021 (Leren voor 01-11-2021)

A组和 C组:  见 M1 班的作业 （Zie huiswerk van M1）

B组 （HSK4）:

1)学习进步篇课本第22页课文一“丁克家庭”，完成课文后的练习 （第23-26页）。

2) 说话练习： 复述课文一“丁克 家庭”（说至少12句）。

Maandag 11-10-2021 (Leren voor 25-10-2021)

B组 （HSK4+）:

1）复习课文三“去谁家过年”的词语， 并造句。

2）说话练习： 复述课文二“去谁家过年”（写和说至少12句）

3）阅读练习：短文第15-16页和19-21页及练习。

Maandag 04-10-2021 (Leren voor 11-10-2021)

A组和 C组:  见 M1 班的作业 （Zie huiswerk van M1）

B组 （HSK4）:

1）复习 课文二的词语并造句 （10句）

2）预习课文三“去谁家过年”。完成课文后的练习 （第5-9页）。

3）说话练习： 复述课文二“独生父母”（写和说至少12句）。

Maandag 27-09-2021 (Leren voor 04-10-2021)

A组和 C组:  见 M1 班的作业 （Zie huiswerk van M1）

B组 （HSK4）:

1)复习进步篇课本课文二“独生父母”，完成课文后的练习 （第5-9页）。

2) 说话练习： 复述课文一“421 家庭”（写和说至少12句）。

Maandag 20-09-2021 (Leren voor 27-09-2021)

A组和 C组:  见 M1 班的作业 （Zie huiswerk van M1）

B组:

1)复习“ 赏月” 一文中的词语， 下次听写。

2)预习进步篇课本第一课，完成课文后的练习 （第1-4页）。

3) 说话练习： 介绍中秋节的传统和习惯（写和说至少12句）。